教育设备管理系统

教育设备管理系统是什么？教育随着时代的发展受到了国家以及国民的重视，因此在教育事业的建设近年来也投入很多，因此在学校以及教育机构中就增加了很多教育设备，这些设备如果不能有效的管理将会影响教学质量，因此学校多会引进教育设备管理系统，本文就是对此的介绍。

教育设备管理背景

目前教育设备管理大多数还处于单机应用阶段，无法适应信息化时代的需要。日常教育设备管理中往往只用计算机完成设备基本信息的设计与实现的收集以及相关报表的产生，然而各工作任务之间却还需要人工管理来进行连接，这样的管理方式让设备管理系统只起到了电子表格的作用，没有发挥出本来的功能，不仅管理效率极低，还不利于设备利用率的提升。

另外教育设备管理透明度不高，教育设备闲置不能及时、合理的利用，造成资源浪费。而且还会出现重复购买的现象，为学校造成资金的流失。除此之外还有观念，很多学校和教育机构的设备管理观念停留在单一设备管理应用阶段，没有整体信息化意识，因此目前的设备管理工作难以满足科研教育要求，有必要部署教育设备管理系统。

教育设备管理系统功能

1.设备档案管理

建立科学的设备档案，包括设备名称、规格、使用日期、使用部门等基本信息和设备的检修记事，为设备管理科学化创造基础条件，同时为各项技术监督工作提供帮助。

2.设备使用统计分析管理

对当前学校中各部门各班级设备使用情况的实时监控。按设备使用率与使用时长统计设备的使用情况。对使用情况进行排名分析，促进学校设备更好的使用。

3.检修管理

重点是科学管理学校设备的大、小修的检修记录，设备发生故障，可直接在任意客户端软件填报设备故障，当系统收到故障请求时将会有工作人员进行确认及进行维修。从教学设备的开始检修到结束全程监控，并对检修过程实行系统的计划管理，使教学设备的检修规范化、程序化。检修管理同时还对设备的异动和评级等设备信息进行详细的记录和统计。

4.安全管理

学校中设备的安全管理是重中之重，设备的安全管理如果得不到保证，那么很有可能威胁到学生的安全并给学校带来损失。学校设备安全管理主要是通过制定安全生产的各种规程、规定和制度，并认真贯彻实施来实现，对于实验室的实验器材和玻璃仪器存放做出合理规划，以免随便被人拿出使用。安全管理避免设备的保养维修不足或保养过剩，提高设备的利用率，运行的可靠性、降低维修成本。

5.设备维修决策支持

系统根据设备的运行状态信息、监视信息等判断电力设备的异动，预测设备故障，提供有关维修方面的决策支持，减少盲目性维修、临时突击性维修等情况发生，提高学校的设备管理水平。